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机械设计课程教学与学科竞赛融合的实践探索
作者:吴国荣; 缪兴华; 周银; 王健; 万浩 加工时间:2024-11-20 信息来源:中国机械
关键词:机械设计;学科竞赛;融合;实践探索
摘 要:传统的机械设计课程教学模式已经难以适应当今社会对应用型创新人才的要求。因此,探索械设计课程教学与学科竞赛融合的有效途径显得尤为重要。本文首先分析了机械设计课程教学与学科竞赛的融合基础,随后介绍了课程内容与竞赛主题的对接、教学方法的创新、教师角色的转变以及学生参与激励机制的建立等相应的具体措施。机械设计课程教学与学科竞赛的有效融合能够提升学生的综合能力,改善教学质量,并丰富学科竞赛成果。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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