关键词：数字电子技术;教学方法;创新思维;实践
摘 要：针对以往数字电子技术实验课程内容单一、偏向基础、侧重验证性实验的情况,该文介绍了以学号计数器为题目的数字电子技术综合实验教学内容设计与实践,学生通过讨论实验内容和方案、设计与仿真电路的各个模块、实物焊接与调试、演示及答辩等环节加深了对理论知识的理解,提高了分析问题和解决问题的能力。
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