关键词：机械制图;教学改革;职业技术技能大赛
摘 要：机械制图课程是一门机械类专业的基础课程，在传统的教学模式中，学生学习的积极性和主动性无法得到充分发挥，学习效果不理想。基于此，文章以云南机电职业技术学院机械工程学院为例，概述了机械制图的教学现状，并提出教学模式改革策略；通过“以赛促教、以赛促学”的模式，将课中教学知识点与相关大赛深度融合，形成过程性考核，在过程性考核中，还将学生参与大赛的培训及获奖情况融入期末成绩认定中，激发学生的主动性；课前课后采用助学助教“传帮带”的新方法，实现师生、生生之间的无障碍交流学习，提升学生的理论知识储备、动手实践能力、创新设计意识。通过一系列的教学改革创新，机械工程学院机械制图课程教学效果明显改善。
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