关键词：模拟电子技术;教学改革;Multisim
摘 要：构建应用知识体系是教学目标,虚拟仿真在《模拟电子技术》教学改革中的应用,就是让学生在掌握理论知识的基础上加强实践,完善知识体系。文章阐述《模拟电子技术》教学改革的目标,分析现状,指出授课情境固定、课程衔接不畅、教学过程混乱的困境,通过理论路径的分析,运用Multisim仿真给出优化授课情境、合理配置教学时间、提升课程衔接度、精细规划教学过程、跟踪体系建设的改革途径,提高电子专业人才的培养质量。
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