关键词：电子信息技术;教学标准;系统性学习;职业教育
摘 要：阐述电子信息课程的教学标准与实践，探讨电子信息课程教学的实践性强、职业性强、专业性强、理论结合实践的程度高、课程内容发展迅速、专业基础课之间相互融合的特点，提出完善课程标准，实现课程的系统性学习。
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