关键词：二十大精神;机械类专业;校企协同;课程思政
摘 要：高校机械类专业是培养国家一流科技领军人才的重要基础学科，其思政建设存在思政案例来源难、工匠精神培育难、企业文化融入难、教学效果评价难等问题。高校机械类专业的课程思政建设需要从党建引领、双师共讲、资源共享、科学评价四个方面建立校企协同机制，使课程思政真正做到入脑、入心、入情，促进机械类专业人才培养的高质量发展。
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