关键词：机械加工技术;课程思政;爱国情怀;工匠精神;社会责任
摘 要：中职生处于世界观、人生观、价值观培养的关键时期，课程思政成为了教师传道受业解惑的内在要求。课程思政应结合中等职业教育、中职生及机械加工技术专业特点，全面贯彻课程思政理念，完善课程体系，将思政元素融入到专业课程中，确保思政教育与专业知识有机融合。通过课程设置、教师言传身教、校园文化等多种途径,以间接式、隐蔽式的方式结合多种教学手段，培养中职生思想素质、工匠精神、社会责任感、使命感和强烈的爱国主义情操。
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