关键词：成果导向;产教融合;教学模式;学业评价体系
摘 要：基于“以学生发展为中心”的教育理念和落实“立德树人”的根本任务，针对《汽车电气设备》课程存在的教学手段单一、思政资源挖掘不深、教学评价体系不完善等教学痛点问题，结合课程特点，从“课程目标确定、教学资源创建、教学内容重塑、教学手段与模式改革、教学评价体系设计”5个方面系统性地实施了教学改革与实践，取得了一系列成效。学生学业成绩、高阶汽车电路分析与设计能力、综合素养不断提升；课程教学成果丰硕。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取