关键词：机械;;产教融合;;教学改革
摘 要：本文以广西机电职业技术学院机械工程系为例,围绕"职教20条"的中心思想,通过创新探索,以学校、行业、企业共同构建机械工程产业学院,建立产学研全方位、全过程深融合的产教互动机制,协同建设高水平双师型教师队伍,进而完善双师型人才培养模式。产学研推进机械类专业的特色化发展,促进专业与产业对接、教学内容与岗位职责对接、实训标准与生产内容对接,突出智能制造和精益生产下的人才培养协同创新,搭建职业教育与行业、企业的合作模式,实现职业教育和区域产业协同发展,共同形成职业教育智能制造人才培养的新模式,成为智能制造产业优质人才供给的源头,为广西产业发展培养复合型紧缺人才。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取