关键词：高职;;课程思政;;机械制图
摘 要：《中国制造2025》国家战略的提出对高职院校制造类专业人才培养提出了新的要求,实施课程思政教学是高职院校提高办学水平,实现全程育人,全方位育人的重要手段。要明确课程思政的内涵及建设存在的问题,立足制造类专业特点,从制度建设、师资队伍建设、课程体系建设、教学模式改革等方面探索课程思政的实施路径。
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