关键词：非织造学;新工科;一流课程
摘 要：基于新工科建设对我国高等教育工程类人才培养提出的新要求，依托南通大学纺织工程江苏省一流专业建设点，为切实提高“非织造学”一流课程的建设水平，分别从课程教学目标优化、课程教学资源拓展和课程教学团队建设三个方面探索教学改革研究与实践，以期提升课程教学效果，为新工科背景下一流课程的建设提供参考和借鉴。
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