关键词：人才培养;成果导向教育;能源转换;协同育人
摘 要：以成果导向教育OBE理论为基础,结合机械工程人才培养机制和整合课程资源,提出人才培养方案、学生毕业要求与校企合作的能力,探讨人才模式改革和探索的路径,学生在分析问题、解决问题能力的基础上自主创新、工程实践能力的塑造,从而完成机械工程应用型人才培养的目标。
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