关键词：校企合作机制;中职汽车运用与维修;人才培养;师资建设;顶岗实习
摘 要：汽车运用与维修专业是我国中职学校教育中的基础专业，综合性高、实践性强是该专业的主要特点。如何提升中职学校汽修专业教育质量，一直是该专业教育工作者思考的重要问题。校企合作机制的提出，为中职汽修专业教学改革提供了新思路，成为众多中职学校探索的新方向。鉴于此，先对校企合作机制的基本概述及理论基础进行分析，而后提出了校企合作机制下中职汽修专业人才培养的改革策略，如加强专业师资队伍建设、设计汽车运用与维修专业技能模块、积极落实顶岗实习操作，以促进中职汽修专业教学质量提升。
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