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基于工匠训练营的“机械制图与CAD”课程思政教学实践探索——以教学项目“轴套类零件的测绘”为例
作者:张堃; 余杨旸; 杨湘洪; 程国飞 加工时间:2024-10-29 信息来源:广东职业技术教育与研究
关键词:工匠训练营;课程思政;教学模式;机械制图与CAD;思政案例
摘 要:工匠训练营融入课程思政是将立德树人落到实处的有效途径。本研究分析了“机械制图与CAD”课程思政教学的基本情况,确定了课程的总体目标和思政目标,以“轴套类零件的测绘”教学项目为例,从教学目标、设计思路、教学策略、教学过程及考核方式等方面进行了设计与实践,并探讨了将工匠精神融入专业课程思政的实现路径与方法,以期为高职院校的课程思政教学设计提供一定的参考。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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