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“食品分析”课程思政从“悬浮”到“落地”的实践策略探析
作者:任圆圆; 孙朋朋 加工时间:2024-10-29 信息来源:食品工业
关键词:食品分析;课程思政;实践策略
摘 要:“食品分析”是食品类专业一门专业核心课程,在科研和生产中应用非常广泛。文章通过课程思政设计与融入点分析、考核方式及教学评价等方面对“食品分析”课程思政建设从“悬浮”到“落地”的实践策略进行论述,将思政元素与理论和实践有机融合,以期提升食品专业人才的综合能力与素质。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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