关键词：新生研讨课;教学设计;电子信息
摘 要：新生研讨课可以帮助学生实现从中学到大学的平稳过渡,同时帮助学生了解高校的研究方向和特色,已成为国内外众多高校不可或缺的重要教学内容。本文首先对新生研讨课的教学设计做了详细介绍,通过混合式专题设置和研讨式教学模式,帮助学生尽快适应大学的学习和生活模式。其次,通过对通识专题和专业相关专题的讲解,帮助学生掌握电子信息大类和相关专业的内涵、发展前沿、应用领域等内容,引导和激发学生对电子信息类专业的学习兴趣与探索精神,为以后的专业选择、学习探究、创造性思维起到好的引导作用。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取