关键词：汽车电子控制技术;课程思政;课程逻辑
摘 要：专业课课程思政需要润物无声地使学生形成正向的价值观、逻辑思维和过硬的专业素养。从汽车电子控制技术课程内在逻辑的角度，探索了以培养解决复杂工程问题能力为支撑、以技术发展历史为牵引、以学生自主讨论为手段的思政元素融入方法，以期培养更多基础扎实、不惧困难、与时俱进并具有坚定科学素养的专业人才。
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