关键词：职业教育;;汽车检测与维修技术专业;;课程改革;;框架;;培养模式
摘 要：高职汽车检测与维修技术专业的人才培养目标是培养"汽车医生",但由于受普通高等教育模式的影响,现行教学计划和教学大纲与实际需求差距较大,不仅教材因编写出版周期过长而远远跟不上技术发展,且存在专业课程设置不合理、知识面狭窄、重机轻电和重理论轻实践等通病。传统的分段式学科化的课程设置,强调了学科的系统性和循序渐进,但是将知识学习与能力培养割裂,造成了知识和能力的脱节以及教学内容的重复。因此,关于课程体系的改革
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