关键词：化工工艺学;教学改革;复合型人才;培养;新模式
摘 要：在新时代新背景下,竞争激烈的化工行业对既能从事研究开发、又能胜任工程设计和生产管理复合型人才的需求越来越强烈。《化工工艺学》是化学工程与工艺专业各门课程和各实践教学环节的落脚点,具有应用性强、综合性强、灵活性强以及内容繁杂等特点,按照传统方式去教授本门课程,教学效果难以保证。因此,本文提出从转变教育理念、引入仿真软件、采用教学工具以及改变考核方式四个方面对课程进行改革,构建化工专业核心课程《化工工艺学》教学中贯通科学研究、工程设计、生产管理等知识的复合型人才培养的教学模式。
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