关键词：课程思政;染整工艺学;实践教学
摘 要：文章以染整工艺学课程为教学实践对象，结合纺织工程专业建设要求、课程特点及学生需求，制订了课程的思政建设目标；精准发掘和提炼了知识点中蕴含的思想政治教育元素，并对课程思政与课程融合的具体实施路径进行论述；构建了合理有效的课程思政教学体系，将价值塑造与知识传授、能力培养同频共振，以期促进染整专业人才培养质量的提升。
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