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新工科背景下机械类专业课程教学改革路径探析——以《热工基础》课程为例
作者:申春赟 加工时间:2023-06-20 信息来源:国家通用语言文字教学与研究
关键词:新工科;热工基础;教学改革
摘 要:随着新工科建设的蓬勃发展,机械产业与能源技术发展迅速,《热工基础》作为机械类专业的基础必修课程,在专业课程建设体系中具有重要的地位。因此,如何在适应新工科发展需求的前提下,推动《热工基础》教育教学改革尤为重要,高校针对该课程特点,基于新工科背景提出其改革教学方案。深入分析了当前课程教学过程中存在的主要问题并提出相应解决策略,从课程思政、教学方法及课程评价等方面对《热工基础》课程进行了教学改革路径研究与探索。通过教学改革使学生在掌握知识的同时,锻炼创新思维能力和自主学习能力,以期推动课程教学改革。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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