关键词：电子信息;课程设置;全英语教学;硕士研究生
摘 要：电子信息类专业全英语教学模式己经在普通高校中得到了快速发展。如何进一步规范教学行为，提高教学效果，完善符合全英语教学内涵的专业课程设置已经成为关键。本研究分析了电子信息类硕士研究生全英语教学课程现状，提出了以专业基础和技能为导向、以英语语言能力为支撑、以前沿学科的课程设置为指导原则，对课程设置提出整体构想。同时，对于实施这一构想面临的挑战给出了初步解决方案。
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