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课程思政背景下机械基础“四层次、八模块”课程体系探索与实践
作者:赵海燕 加工时间:2023-05-28 信息来源:中国教育技术装备
关键词:课程思政;机械基础;模块化教学;评价监控体系;人才培养
摘 要:针对装备制造人才培养中存在的问题,基于课程思政教学团队建设,深入推进课程思政建设,构建机械基础模块化课程思政架构体系,开发“设计—制图—样机—检测”模块化教学流程,创建“三位一体”思政育人评价监控体系,注重培养学生综合素质,强化师资团队教学能力,不断拓展课程思政建设方法和途径,将课程思政落在实处。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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