关键词：“双创”教育;电子信息;第一课堂;教学模式改革
摘 要：在新时代教育背景下，为满足国家对创新人才的需求，应将“双创”教育有效融入电子信息类专业课程教学。为此提出一系列改革策略：将创新创业教育纳入电子信息类专业人才培养方案，构建“双核双驱动”实践课程体系，形成“政产教研”融合的多主体协同育人模式，实现电子信息类专业“第一课堂”与“第二课堂”深度融合。经过“双创”教育教学模式改革，教学资源得到了丰富，学生的学习兴趣和培养质量明显提高，表明了改革策略的有效性。
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