关键词：工程教育认证;机械类专业;应用型高校;实践教学;教学改革;对策
摘 要：地方应用型高校机械类专业对标工程教育认证进行实践教学改革，是更好培养我国经济社会发展所需高素质应用型人才的重要途径。为适应工程教育认证对实践教学环节的要求，总结了地方应用型高校机械类专业的实践教学环节现状，并探讨了解决实践教学环节现存主要问题的改革优化思考，以期对地方应用型高校机械类专业提升实践教学质量有所启示。
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