关键词：多媒体技术;新能源汽车底盘;教学
摘 要：新能源汽车底盘中有大量零部件，并且这些零部件之间关系复杂，因此在新能源汽车底盘教学中，教师可以充分应用多媒体技术，通过三维模型、虚拟仿真和互动软件等为学生创建身临其境的学习环境，将理论知识与实践操作相融合，从而提升学生的实践技能。该文分析多媒体技术在教学中的应用优势，探讨多媒体技术在新能源汽车底盘教学中的应用意义，提出多媒体技术在新能源汽车底盘教学中的应用对策，以更好地提高教学效果，培养更多符合新能源汽车行业需求的人才。
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