关键词：新能源汽车;高职院校;产教融合;职业素养
摘 要：为主动应对新一轮科技革命与产业变革，作为国家重要战略的新能源汽车产业得到了快速发展，对新能源汽车检测与维修人才的培养提出了新的挑战。本文从产教融合、校企合作的角度，首先分析高职院校新能源汽车检测与维修技术专业学生职业素养的发展现状，调查研究存在的问题，论述从产教融角度提升职业素养的可行性，最后制定提升学生职业素养的具体措施，切实提升学生的职业素养，推动新能源汽车产业的持续健康发展。
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