关键词：化工原理;教学改革;过程考核;工程实践能力
摘 要：化工原理课程作为化工类相关专业的核心课程，在化工、酿酒、能化、无机、制药等专业培养中起着承前启后、由理及工的桥梁作用，其教学质量是化工类相关专业本科教学水平的关键因素及评价指标。结合化工原理教学实际情况，从教学手段、实验考核方式、实验大赛、思政融入等方面对课程改革进行了探讨。
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