关键词：新工科;高频电子线路;教学模式;评价机制
摘 要：阐述基于新工科的高频电子线路课程教学中的问题，应对措施，包括课程目标、教学内容、教学模式和评价机制的实践，通过OBE教学理念、结合超星智慧教学平台进行课程创新，从而培养学生创新思维和实践能力，提升教学质量。
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