关键词：人工智能;教学改革;课程设置;高等学校;工程实践能力
摘 要：该文针对人工智能及应用课程存在的问题，提出相应的课堂改革方式。首先分析当前课程存在的问题，包括理论与实践脱节、课堂互动不足以及考核方式偏重理论知识等方面。然后针对这些问题提出改革方式，包括注重专业发展方向、调整实验课时关系、革新互动环节设计以及开展线上课堂辅导等措施。最后指出，通过这些改革措施，可以更好地激发学生的学习兴趣，提高课堂的互动效果，培养学生的实践能力和创新意识，为其未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
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