电子信息工程专业双维度实践教学改革探究——以福建江夏学院为例 
						
                    
                    
                            作者:张禹;武永华;张浩;陈雄;卓琳; 
                                                                            加工时间:2021-09-25 
                                                    信息来源:高教学刊 
                                            
                    
                        
                            关键词:电子信息;多维度;实践教学;改革
                            摘 要:基于福建江夏学院电子信息工程专业,提出了一种结合CDIO教育模式与IEET认证标准的双维度实践教学模式改革方案。从实施效果来看,该方案有效增强了专业的实践教学效益与学生的实践水平,促进了专业整体教学水平的提升,实现了产学研一体式发展的新模式。
                                内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取