关键词：地方高校;电子信息工程;信号与系统;混合式教学;教学资源;教学评价
摘 要：信号与系统是电子信息类专业的核心课程之一，不仅是后续专业课的基础，而且对于学生专业素养和工程能力的培养具有重要作用。为了解决地方高校信号与系统课程教学的问题，课程组进行混合式教学改革探索与实践，通过建设在线课程资源、引导学生深度参与教学全过程、对学生进行全面评价等具体措施，帮助学生在自主学习过程中完成知识构建，提高学习质量。教学实践表明，混合式教学的相关措施可以改善教学效果，对于地方高校其他专业课程建设具有借鉴意义。
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