产教融合视角下高职院校课程改革探索——以“食品加工技术”课程为例
作者:王加园;加卫;何丽红;
加工时间:2022-08-09
信息来源:农产品加工
关键词:产教融合;课程改革;校企合作;食品加工技术
摘 要:产教融合有利于提升人才培养质量,成为当前我国职业教育推行教育教学改革的重要课题。分析产教融合的内涵及产教融合背景下高职教育改革的必要性,探索高职课程“食品加工技术”教学改革思路,对课程教学内容、教学方法、教学模式、考核模式进行全方位多层次的改革,并对课程改革必需具备的保障条件进行了阐述。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取