关键词：高职;新能源;汽车专业;信息化运用;实践
摘 要：产业结构转型与升级的关键时期,汽车制造等相关领域需借助于新能源的开发与利用更好的参与到我国经济改革的浪潮中。在此背景下,高职院校必须能够科学运用信息化教学手段,培养出高精尖的人才,为社会发展与变革提供人才支撑。基于此,教育工作者需对新能源汽车概念内涵进行正确解析,并了解目标该领域人才的教育问题。从而,能够结合市场需求标准,科学融入信息元素。重视师资质量的提升,强化信息化教育手段。科学渗透创新创业教育,侧重培养学生创新意识。
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