关键词：教学实践;“纺织品设计学”;课程思政;特色案例
摘 要：“纺织品设计学”课程的专业知识体系中蕴含着丰富的思政教育元素。开拓“纺织品设计学”课程思政教学新思路，挖掘专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，在教学实践中培养学生树立纺织文化传承意识，引导学生挖掘纺织品先进技术中凝结的创新智慧，帮助学生将认识论融入纺织品检测与评价中，以及指导学生将理论知识与纺织品设计实践相结合，最终通过提高课程思政建设质量，为纺织行业培养合格的建设者和可靠的接班人。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取