关键词：新工科;模具专业;课程体系;改革探究
摘 要：为了应对新一轮的产业革命和技术革命，中国高等工程教育提出了新工科建设行动计划，为工程技术教学改革和工科类学科建设指出了方向。基于新工科“工程范式”课程体系建设要求，我校模具专业紧跟行业智能制造转型升级，进行了课程体系改革与实践探索。本文分析了新工科背景下模具专业课程体系现状；并对近三年模具专业人才能力需求调研数据进行解析，明确新工科背景下人才能力需求特征；确定模具专业课程体系改革思路，对我校模具专业课程体系进行改革重构；最后总结实践探究成果，以期为机械类专业课程体系改革探索途径。
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