关键词：虚拟仿真技术;建筑材料;实验;教学模式
摘 要：工科实验课是培养学生动手能力、分析问题和解决问题能力的重要手段。虚拟仿真技术作为一种新兴的技术手段,以其可视效果好、人机交互性强、趣味性强等特点,适应了信息时代高等教育开放办学的变革要求。将虚拟仿真技术融于建筑材料课程实验教学中,建立了基于"仿真-实操-仿真"双向融通的虚拟仿真实验教学模式。以沥青混合料车辙试验为例,基于Unity 3D信息技术研发了沥青混合料车辙试验虚拟仿真系统,并通过问卷星调查表明,虚拟仿真实验教学项目对建筑材料课程实验教学培养目标的达成起到了良好的促进作用。
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