关键词：“校企协同”;“双一流”;研究生;教学模式;创新能力;实践教学
摘 要：如何推进研究生教育创新，深化研究生教育综合改革，提高研究生实践创新能力，是机械类研究生培养工作亟须解决的关键问题，培养研究生的实践探索兴趣是提高研究生创新能力的有效途径。该文通过“校企协同”确定机械类研究生实践能力培养的目标、创新机械类研究生实践教学方法以及“校企协同”创新实践教育模式等方式，探索基于“校企协同”的机械类研究生实践教学模式，为提高工科专业研究生的实践能力、建设实践创新支撑平台提供新思路与方法。
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