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基于“岗课赛证”融通的机械基础与识图课程教学改革实践研究
作者:梁卫芳; 申耀武 加工时间:2024-04-27 信息来源:模具制造
关键词:岗课赛证;课程思政;融合;机械基础与识图;改革
摘 要:为了解决传统教学中岗课赛证分离、课程思政不突出的问题,提出构建“岗课赛证”融通背景下机械基础与识图课程体系。对接岗位实际工作项目,修订课程标准和教学内容;对接竞赛标准和要求,引入竞赛内容和评价标准;对接“1+X”证书,融入证书考核,考取相应的证书;以课程思政为引领,将职业道德、工匠精神和8S管理等融入专业课程中。实现了知识、技能和素养的三维教学目标,真真正正做到立德树人。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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