O2O混合教学在食品工程专业“化工原理”课程的应用探索
作者:刘丹; 杨楚芬; 郑育英; 刘全兵
加工时间:2024-06-20
信息来源:农产品加工
关键词:化工原理;信息化;O2O;教学改革
摘 要:结合“化工原理”课程特点,构建一个基于学堂在线为云平台的O2O精准教学实施策略。将网络教学与课堂教学相结合,改变传统课堂教学的结构,重构课堂教学的过程和学生评价方式。O2O混合教学具有学习资源丰富性和交流上的即时性和方便性,更好地促进学生自主学习课程的积极性,提高课程的教学效果。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取