关键词：“1+X”证书制度;电子信息类专业;核心课程体系;人才培养
摘 要：以"1+X"证书制度为指导,分析当前高职院校电子信息类专业人才培养存在的问题,通过引入专业对应的职业技能等级证书的内容和标准对现有电子信息类专业核心课程体系进行改革,重构人才培养模式。实践证明,所提出的改革思路和方案有利于培养社会需求的电子信息类专业复合型人才。
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