关键词：新工科;《电子测量与智能仪器》;教材;智能化;卓越
摘 要：新工科建设中,针对《电子测量与智能仪器》课程教材现状,提出"以电子测量仪器智能化为主线"的教材编写思路。教材具有全新的结构,同时侧重实践性、综合性,努力打造专业核心课教材,为切实提升学生创新实践综合能力,使其成为创新型卓越工程人才助力。
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