关键词：协同育人;考核机制;高职院校;本科院校;双体系人才培养模式
摘 要：为了更好地促进高职院校和本科院校协同育人，文章以广东石油化工学院为例，基于相关背景，从构建目标和构建方法两个方面论述了双体系人才培养模式下高职院校和本科院校协同育人考核机制构建。
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