关键词：智能制造;课程改革;软件应用能力;机械类研究生
摘 要：智能制造背景下对研究生综合素质能力要求逐渐提高，以笔者所在高校机械类专业型研究生为例，以研究生工程软件应用能力提升为目标，从教学团队优化、人才培养体系、人才培养模式、考核评价体系四个方面入手，加强了学习过程的考核与培养，建立了新的研究生软件应用能力培养体系，为新工科各专业的新型综合性人才培养提供有效参考。
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