关键词：课程思政;初中生物学;教学实践
摘 要：以“膳食指南与食品安全”为例，充分挖掘思政元素并融入学习目标；在课堂教学中以任务驱动，引导学生获得知识与能力的提升，纠正错误的前科学概念，树立健康饮食观念，关注食品安全；设计评价方案，实现价值内化。
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