关键词：校企合作;茶企;教学改革;教学实践
摘 要：以茶学专业核心课程《茶业机械》为研究对象，基于校企结合模式，以教师和学生为研究主体，通过创新教学策略，总结企业教学模式下《茶业机械》课程教学的新举措。以传统课堂教学存在的问题为导向，立足校企结合的企业教学优势，开发“一课双师多堂”的教学模式，提出“校内教师+”的三种授课形式，强调学生对基础理论、实践技能、科技前沿三者的掌握，兼顾创新性思维的激发，旨在发挥闽东区位优势，培养茶学高素质应用型人才，“反哺”企业发展，赋能乡村振兴。
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