关键词：职业院校;食品专业;劳动教育
摘 要：新时代职业教育人才培养的目标是为经济社会发展培养高素质劳动者和技术技能人才。由于职业教育具备独特的劳动性，高职院校劳动教育通过职业教育产教融合、工学结合的基本模式组织实践教学，让职业院校学生通过实际劳动增长才智、提升技能，实现劳动教育与人才培养相结合，培养学生适应本地区、本行业经济发展的需要和职业岗位群的需要以及自身职业发展的需要。本文以高职食品专业学生为例，对如何才能更好对职业院校学生的开展劳动教育进行探析。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取