关键词：Arduino单片机;重构项目;图形化编程;教学改革
摘 要：结合教学实际,分析了汽车单片机课程教学效果不理想的原因,基于Arduino单片机重置教学内容,同时将图形化编程平台Mixly和仿真软件Proteus引入教学,使学习"看得见,摸得着",激发了学生的学习兴趣,提升了教学效果。
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