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注入“源头活水”,激活“科创因子”
作者:陈思洋; 毕莹莹 加工时间:2024-12-21 信息来源:江苏教育报
关键词:电子信息领域;人才支撑;南京邮电大学;人工智能;产教融合;芯片测试;生产力;
摘 要:人工智能如何赋能教育教学?近日,南京邮电大学召开“人工智能+创新人才培养”行动方案研讨及发布会,全面启动面向非信息类专业的“人工智能+微专业”和面向信息类专业的“人工智能+微课程”模式,为培养更多具备人工智能知识素养和创新思维的新质人才提供了新途径。 近年来
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