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食品工艺学课程PBL教学模式的探索
作者:魏帅; 毛伟杰; 刘书成; 邵海艳; 韩宗元; 陈雷 加工时间:2024-11-20 信息来源:广东化工
关键词:食品工艺学;项目教学法;教学模式;改革;项目汇报
摘 要:食品工艺学是食品科学与工程专业的主干和学位课程,具有很强的理论实践性,包含粮油加工、果蔬加工、肉制品加工、乳制品加工等食品加工内容。课程涉及内容丰富,知识点较多,而相对课时较少。在现有的教学模式下,学生课程参与度还有待加强,部分学生兴趣不同。而基于项目教学法的新教学模式的探索,有助于提升学生的参与度,多方面促进学生能力的提升,对食品专业生产实习、毕业论文(设计)及未来就业具有一定促进作用。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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